Влияние мультфильмов на детей

Детство – самая прекрасная пора. Беззаботность, яркие эмоции, искренние улыбки, интереснейшие события, добрые друзья… Всё это ассоциируется с очень коротким, но счастливым периодом нашей жизни. Но самое интересное во всей этой истории – это мультфильмы!!! Каждый ребёнок замирает при виде на экране мультипликационных героев. Да что там ребёнок, почти каждый взрослый человек с огромным удовольствием вместо программы «Время» посмотрел бы какой – нибудь старый добрый «мультик».

Любимые герои мультфильмов

Как ни странно, но, просматривая мультфильмы, ни один человек не задумывается, какую роль в нашей жизни играет тот или иной персонаж. А ведь, действительно, каждый из нас похож на какого-то «мультяшного» героя. Мы, даже не подозревая об этом, учились жизни у наших любимых «чебурашки» и «Гены», учились дружить у «кота Леопольда», хитрить — у «рыжей плутовки», любить — у «мамонтёнка», терпеть – у «Золушки», и многому – многому другому мы научились именно у «мультличностей». Именно примеры поведения любимых героев являются наиболее запоминающимися и наглядными для ребёнка.

В своей пока ещё только начинающейся жизни у малыша нет возможности увидеть  на примере своей семьи, друзей и воспитателей, — достаточное количество различных характеров. А, просматривая мультфильмы, у ребёнка есть возможность не только увидеть эти характеры, но и выбрать для себя подходящий из них. Ведь в «мультиках» дети могут понять, какие последствия ждут различных героев, в зависимости от того, какой жизненный путь они избрали. Добро и зло, терпение и суета, свет и тьма – именно в мультиках мы можем увидеть эти яркие контрасты. На подсознании у малыша откладываются логические цепочки поступков и их последствий. А это играет огромную роль в решении жизненных проблем.

Яркие цвета мультфильмов

Цвета!!! Как же богата цветовая гамма мультипликационных фильмов! Все самые яркие и приглушённые, тёплые и холодные, светлые и тёмные тона и полутона передают нам настроение картины. Вспомните «Морозко»: синие, серые, белые, голубые краски показывают нам настоящую «морозную свежесть». А «Простоквашино»!!! Да на первых кадрах нам хочется очутиться в этой уютной летней «резиденции» кота Матроскина и Шарика. Да, цветовая гамма может не только положительно влиять на развитие детской речи, тренировать фантазию ребёнка (читайте статью «Рисование в развитии ребёнка»), но и помогать воспринимать нам мир через образы, через цвета.

Вот, например, осень: жёлтый, красный, оранжевый цвета… А весна – зелёный, белый, голубой… Любой девочке, да и мальчику, осознание привязанности цвета к какому-либо образу поможет правильно сформировать вкус в одежде, аксессуарах и любых других сферах жизни. Ведь, как известно, все самые великие дизайнеры учились сочетаниям цвета и пропорций у природы. Но начало адекватного восприятия красок начинается именно с мультфильмов.

Выбор мультфильмов

С недавних пор НЕ ВСЕ МУЛЬТФИЛЬМЫ ОДИНАКОВО ПОЛЕЗНЫ! «Тяжёлый занавес» открылся, и со всего мира к нам в культуру стали «стекаться» не только полезные «культурные наследия», но и «отбросы» культуры. Речь идёт о многочисленных японских мультиках, типа «Пикачу» (и другие «покемоны»), а также о других мультипликационных фильмах преимущественно американского производства. Нет ничего плохого в мультфильмах «Алиса в стране чудес», «Король Лев», и других подобных шедеврах У. Диснея. Речь идет о всякого рода подобиях на мультики, где считается нормальным показать малышам кровь, убийства и различного рода неприятные для детской психики вещи. Конечно, ребёнка сложно уберечь от таких «завораживающих» для него «мультиков», но это нужно делать, «покуда есть силы»!

Ведь даже суперрассудительный малыш, адекватно понимая, что убивать, воровать – это плохо, — всё равно не сможет справиться с воздействием «мрачных» кадров на его психику! Уже давно доказано, что при просмотре неприятных кадров (драки, убийства, любое насилие) – на подкорке головного мозга формирование правильных стереотипов и жизненных принципов очень ЗАТРУДНЯЕТСЯ. Чем больше неприятного в жизни малыша (картинки, ссоры, мрачные мультики), тем сложнее он развивается. И не факт, что он разовьётся в правильном направлении. Покупайте диски, кассеты с правильными, преимущественно добрыми и хорошо знакомыми нам мультфильмами. Чем больше малыш будет просматривать полезные, мудрые «мультики», с правильной моралью – тем легче вам будет объяснить ему, «что такое хорошо и что такое плохо».

И ещё: СМОТРИТЕ МУЛЬТФИЛЬМЫ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ! Ведь ничто так не объединяет взрослых и детей, не поднимает настроение, как семейный просмотр старых добрых «МУЛЬТИКОВ»!!! Чем больше позитива дарите ребёнку Вы – тем больше радости подарит он Вам!